<source id="2fupo"><input id="2fupo"></input></source>

      1. <video id="2fupo"></video><small id="2fupo"><dl id="2fupo"></dl></small>
        <source id="2fupo"><mark id="2fupo"></mark></source>

        欢迎访问中专技校信息网

        微信
        手机版
        网站地图

        教育部召开新闻发布会介绍《高职扩招专项工作实施方案》有关情况

        2019-08-23 10:07:48 投稿人 : admin 围观 : 1436 次 0 评论


        WEB前端


        Java工程师

        9da50373af594e668e872d2b79e22e1b.jpg

        《高职扩招专项工作实施方案》
        有关情况
        教育部职业教育与成人教育司
        3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中提出,“今年高职院校大规模扩招100万人”。这是党中央、国务院作出的重大决策,是落实《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”)的重要举措,是职业教育改革发展的重大机遇,将对我国教育发展产生重大影响。教育部党组高度重视,相继召开部长专题办公会、调度会和党组会专题研究,成立高职扩招专项工作领导小组,由孙尧同志担任组长,召集各地教育行政部门有关同志集中研讨。发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部、农业农村部、退役军人部等部门,按照国务院统一部署,主动作为、分工协作,从扩招重点领域、生源组织、经费保障等方面梳理现有政策,在生源身份界定、宣传动员、奖助学金提标扩面等方面提出实施举措,共同研制了专项工作实施方案。该方案4月30日经国务院常务会议讨论通过。
        一、高职扩招背景
        一是经济结构变革有要求。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在发展方式转变、经济结构变革、增长动力转换的攻关期,但高素质技术技能人才供给与需求之间的结构性矛盾仍然突出。这就需要加快发展现代职业教育,优化人才结构、扩大有效供给,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供支撑。
          
        二是职业教育改革要深化。今年1月,国务院印发“职教20条”,明确职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位,树立了新的教育理念。高职扩招,就是围绕贯彻落实“职教20条”,完善国家职业教育制度体系和技术技能人才保障政策,深化办学体制改革和育人机制改革,以现代职业教育的大改革大发展,推动高等教育结构优化。
          
        三是区域经济发展须升级。据统计,在现代制造业、新兴产业中,新增从业人员70%以上来自职业院校,近70%的毕业生在县市就近就业,成为支撑区域产业迈向中高端的产业生力军。当前正处于产业转型升级的关键时期,迫切需要高职院校主动融入区域发展,不断深化产教融合、校企合作,培养一大批勇于创新、善于创新的技术技能人才,服务区域经济高质量发展。
        二、实施方案主要内容
        党中央、国务院高度重视高职扩招工作,李克强总理主持召开国务院常务会议审议通过实施方案,明确要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面加强党的领导,深入贯彻党的教育方针,加快培养国家发展急需的各类技术技能人才。实施方案贯穿一条主线,即中央统筹、地方主责、系统化推进、质量型扩招。
          
        中央统筹,由教育部牵头,多部门协同推进。一是分省确定招生计划,重点布局在优质高职院校、发展急需和民生领域紧缺专业、贫困地区。二是改革考试招生办法,取消高职招收中职毕业生比例限制,允许符合高考报名条件的往届中职毕业生参加高职院校单独考试招生。三是向中西部倾斜,发挥“支援中西部地区招生协作计划”作用,将2019年高职协作计划扩大至20万。四是落实同等待遇,推动职业院校毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。五是强化保障力度,中央财政加大对高职院校扩招的支持力度,今年中央财政安排现代职业教育质量提升计划专项资金237亿元,引导地方政府落实生均拨款制度、奖助学金提标扩面政策等。
          
        地方主责,发挥地方积极性、主动性和创造性。根据《政府工作报告》,各地主动作为,把高职扩招与地方经济社会发展统筹考虑。实施方案提出的高职扩招方向性、指导性意见,还需地方制定符合本地实际的实施方案,把国家政策落实落地。比如:如何吸引更多生源,如何有机组合教学资源,如何扩大学位供给等。
          
        系统化推进,明确八项工作任务。一是合理安排扩招计划,综合考虑各地生源情况、办学条件、经济支撑等因素。二是扩大服务面向,面向高中毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等群体,开展高职扩招的补报名工作。三是实施灵活考试,适应不同生源群体特点和受教育状况的需要。四是严格考招纪律,严格执行高??际哉猩吖娑?,加强考试招生监督管理。五是分类教育教学,做到“标准不降、模式多元、学制灵活”。六是落实立德树人根本任务,坚持全员全过程全方位育人,推动教师教材教法改革。七是加强就业指导和服务,推动职业院校毕业生与普通高校毕业生享受同等待遇。八是加大财政投入,落实生均拨款、奖助学金提标扩面政策,对退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民群体予以倾斜。
          
        质量型扩招,做好三个保证。一是用优质资源保证,用优质校拉动一般校,提高优质职业教育资源使用效率,加强办学条件薄弱公办高职院校改造,整体提升办学水平。二是用师资队伍保证,通过资源整合挖潜一批、专项培训培育一批、校企合作解决一批、“银龄讲学”补充一批、社会力量兼职一批,加快补充急需的专业教师。三是用教学改革保证,针对不同生源特点,分类编制专业人才培养方案,采取弹性学制和灵活多元教学模式,创新教学组织和考核评价,加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接,有序开展学习成果的认定、积累和转换。
        三、高职扩招预期影响
        高职扩招是一项利国利民的大举措,其政策效应将持续释放,对经济、社会以及教育带来重大影响。
          
        一是提供多样化成长成才路径。高职扩招使普通高中学生选择更多样,不再“千军万马挤独木桥”;中职学生有了更多发展机会,实现“就业有优势、创业有本领、升学有通道、终身发展有基础”;退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民有了更多接受高等职业教育的机会,实现更高质量更充分就业,让更多青年在创造社会财富中实现人生价值。
          
        二是提升教育服务能力。高职扩招后,将为现代制造业、现代服务业、现代农业等产业一线输送更多高素质技术技能人才,进一步促进人力资源供给侧结构性改革,把人口红利更好地转变为人力资源红利,整体提高人力资本素质,全面提高产品和服务质量,有效提高全要素生产率,成为中国产业走向全球产业中高端的生力军。
          
        三是推动高等教育进入普及化阶段。2018年,我国高校招生790.99万人,毛入学率已达到48.1%。2019年毛入学率将超过50%,实现高等教育普及化。高职扩招100万,成为高等教育普及化的“临门一脚”,直接推动我国高等教育迈入普及化阶段。
          
        四是促进职业教育大改革大发展。高职扩招丰富了生源构成,促进职业教育与继续教育大融合,倒逼高职教育完善考试招生办法、创新人才培养模式,带动办学条件改善和评价机制改革,彰显了职业教育的类型特征,成为职业教育大改革大发展的催化剂。
        四、下一步工作考虑

        下一步,教育部将会同有关部门落实好高职扩招专项工作。一是切实履行职责,尽快制定出台考试招生、教育教学等配套文件。二是分省推动落实,与各省份签订《落实〈国家职业教育改革实施方案〉备忘录》时,将落实高职扩招任务作为重要内容。三是组织督导检查,国务院教育督导委员会办公室将组织督查组,对各地扩招组织实施情况进行事中督查,并将各地落实情况作为省级人民政府履行教育职责督导评价的重要内容。


        来源:中国职业技术教育


        如果同学们有不懂的地方或者有想报名的学??梢缘慊饔蚁陆堑淖裳?,和在线老师直接对话,也可以留下联系方式,很快会有专业的老师联系到你,为你解答问题,欢迎咨询哦?。?!


        来源:广东中专技校招生信息网,转载请注明作者或出处,尊重原创!

        相关文章

        • 高职扩招的学习方式有几种
          高职扩招的学习方式有几种

          问:高职扩招的学习方式有几种?答:    高职扩招主要分为两种学习方式:    第一种是全日制学习:就是全天都在学校,同时也需要完成所有课程的学习,由学校统一安...

          2020-09-16 10:53:45
        • 什么是高职扩招
          什么是高职扩招

          一、什么是高职扩招?    高职扩招指的是专科学校实施国家扩招方案,属于大学扩招。2019年高职扩招开始实行,高职院校扩招人数为100万人,2020年、2020年扩招人数增加至200万人二、高职扩招招...

          2020-09-16 09:45:37
        • 东莞商业学校好不好_怎么样
          东莞商业学校好不好_怎么样

          东莞市商业学校(原名附城职中)创办于1984年,是东莞市改革开放后成立的第一所区办职业中学。2000年被教育部评为东莞市首批国家级重点中等职业学校。2011年,与南城区职业中学合并,学校更名为东莞市商业学校。2012年5月,被评为广东省示范...

          2020-08-24 14:47:05
        • 东莞体育运动学校好不好_怎么样
          东莞体育运动学校好不好_怎么样

          东莞市体育运动学校简介 东莞市1958年办起少年儿童业余体育学校;1987年成立东莞游泳运动学校,1989年经省政府批准易名为东莞体育运动学校,从此便成为我市为国家培养和输送体育人才的摇篮,也是我市唯一一所对学生进行基础文化和体育专业教育...

          2020-08-24 14:47:05
        • 东莞石碣职业中学好不好_怎么样
          东莞石碣职业中学好不好_怎么样

          东莞市石碣职业中学简介 东莞市石碣职业中学创办于1997年,是一所全日制公办学校,2007年收归市属管理。学校以人才市场需求为导向,以建设东莞市信息职业技术学校为契机,以发展电子信息技术、机电等骨干专业为主攻方向,以“学会生存,懂得感恩,...

          2020-08-24 14:47:05
        • 东莞南华职业技术学校好不好_怎么样
          东莞南华职业技术学校好不好_怎么样

          东莞市南华职业技术学校简介 东莞市南华职业技术学校是经东莞市教育局批准建立的中等职业技术学校。其主要招生对象是初、高中毕业生,学制三年,以全日制职业教育为主。在校两年,实习一年。该学校同时开展多种形式的高技能培训、成人大专、本科教育、继续...

          2020-08-24 14:47:04
        • 东莞华粤职业技术学校好不好_怎么样
          东莞华粤职业技术学校好不好_怎么样

          东莞华粤职业技术学校简介 东莞华粤职业技术学校是经东莞市教育局,劳动局和社会保障局批准成立、直接主管的一所规模宏大的全日制技术教育学校,成为劳动和社会保障部门重点职业技能培训基地。 东莞华粤职业技术学校校园环境 学校坐落在风光旖旎的东...

          2020-08-24 14:47:04
        • 东城职业高级中学好不好_怎么样
          东城职业高级中学好不好_怎么样

          学校创建于1984年,始名为东莞市附城职业中学,是东莞市第一所职业中学。2000年4月评为东莞市首批国家级重点职业中学。2000年5月更名为东莞市东城职业高级中学,现名为东莞市东城职业技术学校,学校曾两易校址,原校址在岗贝禾仓岭,1999年...

          2020-08-24 14:47:03
        • 东莞大朗职业中学好不好_怎么样
          东莞大朗职业中学好不好_怎么样

          东莞市大朗职业中学是为了适应东莞市职业教育发展需要而独立开设公办性质的市直属学校,它于一九九七年七月又由原大朗二中改制而成,于2002年搬迁到原大朗一中校址,位于东莞市大朗镇美景东路17号。 东莞市大朗职业中学办学条件 大朗职中学制三年...

          2020-08-24 14:47:03
        • 东莞常平镇黄水职业中学好不好_怎么样
          东莞常平镇黄水职业中学好不好_怎么样

          黄水职业中学地处东莞市东部地区中心城镇、“京九第一镇”常平。占地面积96.9亩,其中校本部87.2亩,工科校区租用9.7亩;建筑面积3.98万平方米,其中校本部2.52万平方米,工科校区租用1.46万平方米。现更名为东莞市电子商贸学校。...

          2020-08-24 14:47:02
        发表评论
        捕鱼2游戏平台